Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del consumo de drogas y alcohol.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y registro de asistencia.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la interculturalidad.


• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual.


• Ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en diferentes países.


• Actividad en grupos: Investigar y compartir información sobre una manifestación cultural en un país angloparlante.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y retroalimentación.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad.


• Tarea: Investigar sobre la historia del cómic o manga y su influencia en la cultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con el cómic o manga.

Desarrollo:

• Exposición sobre la historia del cómic o manga en inglés.


• Ejemplos de cómics o mangas que abordan temáticas interculturales.


• Actividad individual: Crear un boceto de un cómic o manga que promueva la interculturalidad.

Cierre:

• Compartir los bocetos en grupos y dar