Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Andres Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: La drogadicción
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática interdisciplinar: La drogadicción. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.
- Introducción al tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo. Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué relación existe entre la electricidad y el magnetismo? ¿En qué aparatos tecnológicos de comunicación se utiliza esta interacción?
Desarrollo:
- Actividad de observación: Realizar una demostración práctica de cómo funcionan los imanes y cómo pueden interactuar con objetos metálicos. Los estudiantes deben observar y anotar sus observaciones.
- Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes materiales (alambres de cobre, imanes, baterías, etc.) para que investiguen cómo pueden generar y detectar electricidad a través de la interacción con el magnetismo.
- Registro y análisis de resultados: Los estudiantes deben registrar y analizar sus resultados, identificando las relaciones entre la electricidad y el magnetismo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en conjunto sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Reflexión sobre la problemática in