Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Drogadicción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al álgebra: definición y conceptos básicos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionará diferentes formas geométricas (cubos, cilindros, prismas, etc.) para que midan sus áreas y volúmenes.


• Los estudiantes registrarán los datos obtenidos y tratarán de identificar algún patrón o relación entre las medidas.


• Se fomentará la discusión en grupo y se les animará a plantear hipótesis sobre cómo se relacionan las medidas con las fórmulas algebraicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las hipótesis planteadas.


• Actividad: Los estudiantes resolverán problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Se les proporcionarán problemas que requieren el cálculo de variables en función de otras y se les pedirá que justifiquen sus respuestas utilizando el álgebra.


• Se promoverá el trabajo en equipo y la discusión de las soluciones encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación de la temática con la problemática de la drogadicción.


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre los efectos de las drogas en el cerebro y cómo estas afectan el rendimiento académico.


• Se les pedirá que utilicen el álgebra para repr