Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo PDA: Ampliar el alcance del tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión del tema

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las tensiones en el siglo XX a través de una introducción breve y motivadora.


• Plantear el problema de la falta de comprensión del tema por parte de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta desencadenadora relacionada con las tensiones en el siglo XX, por ejemplo: "¿Cuáles fueron las principales tensiones políticas en el siglo XX y cómo se relacionan con eventos posteriores?"


• Los grupos deben investigar y recopilar información relevante sobre su pregunta, utilizando diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.).


• Los alumnos deben analizar la información recopilada y buscar relaciones entre las causas de las tensiones y los eventos posteriores que se derivaron de ellas.


• Cada grupo debe preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentan sus investigaciones y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se promueve la participación activa de todos los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre las relaciones identificadas.


• Se realiza una síntesis de las principales conclusiones y se resalta la importancia de comprender las tensiones en el si