Introducción al concepto de empatía y expresiones artísticas

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de Preescolar 2º la capacidad de apreciar con empatía las expresiones de otras personas a través de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 1: Introducción al concepto de empatía y expresiones artísticas
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Conversación sobre la importancia de valorar el esfuerzo y trabajo de los demás

• Pregunta a los alumnos sobre cómo se sienten cuando alguien reconoce su trabajo y esfuerzo.


• Explica qué es la empatía y cómo se relaciona con la valoración de las expresiones de otras personas.


• Invita a los alumnos a compartir alguna experiencia en la que hayan valorado el trabajo de sus compañeros.

Actividad 2: Exploración de diferentes formas de expresión artística

• Muestra a los alumnos diferentes ejemplos de expresiones artísticas como pinturas, esculturas, música, danza, etc.


• Anima a los alumnos a expresar cómo se sienten al observar cada expresión artística y a comentar qué les llama la atención de cada una.

Actividad 3: Creación de una expresión artística colectiva

• Forma grupos de trabajo y proporciona a cada grupo materiales artísticos como papel, crayones, pinturas, etc.


• Pide a los alumnos que trabajen juntos para crear una expresión artística que represente la importancia de la empatía y la valoración del trabajo de los demás.


• Al finalizar, invita a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto del grupo.

Sesión 2: Elaboración de murales colaborativos
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Conversación sobre el trabajo colaborativo y la generación de empatía

• Pregunta a los alumnos qué entienden por trabajo colabor