El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto social y político en México y América Latina que los alumnos conozcan o hayan escuchado.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (considerar la inclusión de todos los alumnos).


• Dar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina para analizar y resolver.


• Los alumnos deberán investigar sobre el caso, identificar las partes involucradas, las causas y consecuencias, así como proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus casos y estrategias de mediación a la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la mediación desde la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Actividad motivadora: Plantear una situación ficticia de conflicto social en el aula y pedir a los alumnos que identifiquen las posibles causas y consecuencias.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Los alumnos deberán analizar la situaci