Capacidades y habilidades motrices

Diana Lugo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices


Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Falta de comprensión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Vida saludable y la importancia de la actividad física.

  • Actividad de calentamiento: Realizar estiramientos y ejercicios de movilidad articular.

  • Juego de relevos: Los estudiantes formarán equipos y deberán pasar una pelota de manera coordinada para completar un recorrido determinado.

  • Reflexión sobre los movimientos realizados y las habilidades utilizadas.

  • Tarea para casa: Investigar sobre diferentes juegos tradicionales que se practican en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de los juegos tradicionales investigados por los estudiantes.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de coordinación motriz.

  • Juego de circuito: Se organizarán diferentes estaciones con actividades que requieran habilidades específicas como saltar, lanzar, correr, etc.

  • Reflexión sobre las habilidades utilizadas en cada estación y su relación con los juegos tradicionales.

  • Tarea para casa: Escribir una historia corta relacionada con la importancia de la actividad física.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Lectura y análisis de las historias escritas por los estudiantes.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de equilibrio y coordinación.

  • Juego de obstáculos: Se crearán diferentes obstáculos que los estudiantes deberán superar utilizando diferentes habilidades y movimientos adaptados.