Cuidado de la salud personal y colectiva

ana karina martinez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, enfocado en el tema de higiene personal, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.

  • Diagnóstico de la situación actual en el preescolar en relación a la higiene personal y colectiva, identificando posibles problemas.

  • Registro de los saberes prácticos de la comunidad relacionados con la higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Prevención de infecciones gastrointestinales



  • Conversación sobre las infecciones gastrointestinales y su propagación.

  • Presentación de medidas de prevención, como el lavado de manos adecuado y la higiene de alimentos.

  • Realización de prácticas de lavado de manos y manipulación de alimentos de manera adecuada.

  • Diseño de carteles informativos sobre la prevención de infecciones gastrointestinales.


Sesión 3: Prevención de la pediculosis



  • Conversación sobre la pediculosis y cómo prevenir su propagación.

  • Presentación de medidas de prevención, como el cuidado del cabello y el uso adecuado de peines y cepillos.

  • Realización de prácticas de cuidado del cabello y revisión de posibles infestaciones de p