Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen la estructura de compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades de la tabla periódica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a abordar: la falta de conocimiento sobre la estructura de compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades de la tabla periódica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Motivar a los alumnos a través de preguntas como ¿cuál creen que sea la importancia de conocer los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos?

Desarrollo:

• Explicar el concepto de compuestos iónicos y moleculares.


• Introducir la tabla periódica y explicar cómo se relacionan las propiedades de los elementos con la formación de compuestos.


• Realizar actividades experimentales en grupos donde los alumnos puedan identificar diferentes propiedades de los elementos y clasificarlos como iónicos o moleculares.


• Fomentar la observación, el registro de datos y la discusión en grupo.

Cierre:

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