Fomentando la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Nivel educativo: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos no saben qué es la cultura de paz

Planeación de la clase

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "cultura de paz".


• Presentación del problema a atender: "Los alumnos no saben qué es la cultura de paz".


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué factores contribuyen a la falta de cultura de paz en nuestra sociedad? ¿Cómo podríamos fomentar una cultura de paz en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Asignación de la tarea de investigación: Investigar sobre la cultura de paz, sus características, importancia y ejemplos de situaciones donde se aplique.


• Uso de fuentes variadas (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información.


• Apoyo y guía del profesor durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la cultura de paz.


• Planteamiento de posibles acciones que podrí