La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Gore Gaspar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué es una comunidad y qué significa para ellos la escuela.

  • Realizar una breve explicación y definición de los conceptos de comunidad y escuela, resaltando su relación y la importancia de la comunidad en la vida escolar.


Actividad 2: Conociendo nuestra comunidad (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles un mapa de la comunidad.

  • Pedir a los estudiantes que marquen en el mapa los lugares que consideran importantes en su comunidad, como parques, bibliotecas, centros de salud, entre otros.

  • Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta los lugares que marcaron en el mapa y explique por qué los consideran importantes.


Actividad 3: La escuela como parte de la comunidad (15 minutos)



  • Promover una reflexión sobre la importancia de la escuela en la comunidad y cómo esta se relaciona con otros espacios comunitarios.

  • Preguntar a los alumnos qué actividades se realizan en la escuela y cómo se benefician de ellas.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión, animándolos a expresar sus ideas y opiniones.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de su participación en la comunidad escolar


Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre su participación en la comunidad escolar.


Actividad 1: Recorrido por la escuela (20 minutos)



  • Realizar un r