Introducción al concepto de equidad de género

Plan de clase

Nombre de la clase: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la equidad de género y por qué es importante. Promover una discusión inicial sobre las diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres.
  
  
  2. Lectura de un cuento relacionado con la equidad de género y la importancia de la igualdad en la familia, la escuela y la comunidad.
  
  
  3. Reflexión y debate grupal sobre el cuento, identificando situaciones de desigualdad de género y posibles soluciones.
  
  
  4. Asignación de una tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia o comunidad sobre las responsabilidades y roles de género en el hogar.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de las prácticas equitativas en la familia

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas en la sesión anterior.
  
  
  2. Discusión grupal sobre las respuestas obtenidas y las prácticas equitativas identificadas en las familias.
  
  
  3. Realización de una lluvia de ideas para proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres en el hogar.
  
  
  4. Elaboración de un mural colectivo con los hallazgos y propuestas de los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 3: Equidad de género en la escuela

• Duración: 45 minu