Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Yadira Estrada
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia del microscopio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de seres vivos a través del microscopio y preguntar a los alumnos si conocen la importancia de esta herramienta para el estudio de los seres vivos.
Desarrollo:
- Explicación de los tipos de microscopios y sus partes.
- Realización de una práctica guiada: Uso del microscopio para observar células vegetales y animales en muestras preparadas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la práctica.
- Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la importancia del microscopio.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar la historia del microscopio y su evolución a lo largo del tiempo.
Desarrollo:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.
- Explicación de las diferentes técnicas de preparación de muestras para la observación al microscopio.
Cierre:
- Discusión sobre las aplicac