Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos
Nivel: Primaria 6º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construye gráficas de barras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema interdisciplinar: La migración

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al tema de migración

• Presentación del tema de migración y su importancia


• Lectura de un cuento o texto sobre migración


• Discusión en grupo sobre las diferentes causas y consecuencias de la migración

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Interpretación de datos cuantitativos sobre migración

• Introducción a la interpretación de datos cuantitativos


• Presentación de tablas y gráficas de barras que muestren información sobre migración


• Análisis en parejas de los datos presentados y formulación de preguntas relacionadas con la migración

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Interpretación de datos cualitativos sobre migración

• Introducción a la interpretación de datos cualitativos


• Presentación de testimonios, entrevistas o narraciones sobre experiencias de migración


• Análisis en grupos pequeños de los datos presentados y reflexión sobre las emociones y experiencias de los migrantes

Sesión 4 (45 minutos):
Título: Construcción de gráficas de barras sobre migración

• Explicación de cómo construir gráficas de barras a partir de datos cuantitativos sobre migración


• Asignación de una tarea individual: cada alumno debe recopilar dat