La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Adelvirg Jesús Escobedo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atender al problema de verbos irregulares
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen y se hablarán en México y en el mundo.
- Discusión en plenaria sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece a las culturas.
- Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un párrafo reflexionando sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
Sesión 2: Explorando las lenguas reconocidas en México (45 minutos)
- Presentación de las lenguas reconocidas en México y sus características básicas.
- Actividad de investigación: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán una lengua mexicana para investigar sobre ella, incluyendo datos factuales y sus formas de expresión.
- Los equipos compartirán sus hallazgos con la clase a través de una presentación oral.
Sesión 3: Explorando las lenguas reconocidas en el mundo (45 minutos)
- Presentación de algunas lenguas reconocidas en el mundo y sus características básicas.
- Actividad de investigación: Los estudiantes seleccionarán una lengua extranjera para investigar sobre ella, incluyendo datos factuales y sus f