Introducción a la comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Identificar los elementos de un cuento.


• Seleccionar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la comprensión y producción de cuentos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuentos y los diferentes tipos de cuentos que conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar los elementos de un cuento: personajes, ambiente, conflicto y resolución.
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del cuento.
   
   
   • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos de diferentes orígenes y autores y permitirles elegir uno para leer en silencio.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que les gustó del cuento que leyeron.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de leer cuentos de distintos orígenes y autores para ampliar nuestros horizontes y conocer diferentes culturas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Producir un cuento propio, incorporando elementos como personajes, ambiente, conflicto y resolución.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar los elementos de un cuento y ejemplos de cuentos leídos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Guiar a los alumnos en la creación de un cuento propio utilizando una plantilla que incluya los elementos del cuento.
   
   
   • Permitir que los alumnos trabajen de manera individual o en parejas para desarrollar su cuento.
   
   
   • Brindar apoyo y orientación