Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Zepeda Solis Jennifer- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase – Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Nivel: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso inadecuado de las tecnologías sin fin educativo, trabajando con niños con necesidades especiales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir el tema de la clase a través de una lluvia de ideas, animando a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Actividad de lectura: Leer un cuento relacionado con el tema, destacando los objetos y artefactos tecnológicos presentes en la historia.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de los objetos y artefactos tecnológicos que recuerden del cuento.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos o artefactos tecnológicos para investigar. Los alumnos buscarán información sobre el uso, funcionamiento y beneficios de cada objeto o artefacto asignado.
- Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá con la clase la información recopilada sobre el objeto o artefacto