Comunicación y representación técnica
Julieta Mireles
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de concientizar sobre la importancia de practicar la sana convivencia en el ambiente escolar y familiar.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de los objetivos y la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia en el ambiente escolar y familiar.
Desarrollo:
- Introducción a la representación técnica: conceptos básicos, tipos de representaciones (planos, esquemas, diagramas, etc.).
- Actividad práctica: los alumnos elaborarán un esquema de su escuela, identificando las áreas de convivencia y el diseño de las instalaciones.
Cierre:
- Revisión y retroalimentación de los esquemas elaborados.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en la representación técnica.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la convivencia escolar y familiar.
Desarrollo:
- Introducción a las técnicas de representación gráfica: perspectivas, dibujo isométrico, etc.
- Actividad práctica: los alumnos elaborarán una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.
Cierre:
- Exposición y análisis de las representaciones gráficas elaboradas.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la vid