Comunicación y representación técnica

Julieta Mireles
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de concientizar sobre la importancia de practicar la sana convivencia en el ambiente escolar y familiar.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de los objetivos y la importancia de la comunicación y representación técnica.

  • Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia en el ambiente escolar y familiar.


Desarrollo:



  • Introducción a la representación técnica: conceptos básicos, tipos de representaciones (planos, esquemas, diagramas, etc.).

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán un esquema de su escuela, identificando las áreas de convivencia y el diseño de las instalaciones.


Cierre:



  • Revisión y retroalimentación de los esquemas elaborados.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en la representación técnica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la convivencia escolar y familiar.


Desarrollo:



  • Introducción a las técnicas de representación gráfica: perspectivas, dibujo isométrico, etc.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.


Cierre:



  • Exposición y análisis de las representaciones gráficas elaboradas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la vid