Alimentación saludable y vida saludable

Alfredo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y vida saludable


Objetivo: Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles, como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para la vida saludable.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y su importancia para la salud.

  • Debate en grupo sobre los hábitos alimentarios de la comunidad y los factores que pueden afectar la alimentación saludable.

  • Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre los diferentes tipos de alimentos y su valor nutricional.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y el impacto en la prevención de enfermedades no transmisibles.


Sesión 2: Características de la dieta correcta
Duración: 45 minutos



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos clave sobre la alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plato saludable utilizando alimentos de diferentes grupos nutricionales.

  • Debate en grupo sobre las características de una dieta correcta y equilibrada.

  • Presentación de ejemplos de menús saludables y desequilibrados.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de una dieta equilibrada y las consecuencias de una mala alimentación.


Sesión 3: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Duración: 45 minutos



  • Recapitulac