Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Maria Eugenia Swan
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Dibujos y carteles de ambientes saludables dentro de la escuela por alumnos de 2° de primaria que presentan BAP y ausentismo escolar.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema a los alumnos.
    b. Explicación del problema a atender: dibujos y carteles de ambientes saludables dentro de la escuela por alumnos de 2° de primaria que presentan BAP y ausentismo escolar.
    c. Motivación: Mostrar ejemplos de notas informativas elaboradas por otros alumnos y su impacto en la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Organización de grupos de trabajo: mezcla de alumnos con y sin BAP y ausentismo escolar.
    b. Explicación del proceso de elaboración y difusión de notas informativas en soportes impresos o electrónicos.
    c. Discusión y generación de ideas sobre los ambientes saludables que se pueden promover en la escuela.
    d. Elaboración de dibujos y carteles sobre los ambientes saludables seleccionados.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Puesta en común de los dibujos y carteles elaborados por cada grupo.
    b. Reflexión sobre la importancia de promover ambientes saludables en la escuela.
    c. Invitación a difundir los dibujos y carteles en soportes impresos o electrónicos.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observa