Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Colonias inglesas en América

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Colonias inglesas en América

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El cuidado del agua

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles fueron las razones por las que Inglaterra estableció colonias en América?


• Los alumnos compartirán sus ideas y se generará una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una colonia inglesa en América para investigar.


• Cada grupo investigará sobre la historia, características, economía, sociedad y gobierno de la colonia asignada.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información para obtener los datos necesarios.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se realizará una puesta en común.


• Se resaltarán las características comunes entre las colonias inglesas y se destacarán las diferencias entre ellas.

Sesión 2:

Inicio:

• Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y se planteará la siguiente pregunta: ¿Cómo se dio la relación entre las colonias inglesas y la metrópoli?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en parejas y realizarán una investigación sobre la relación entre las colonias inglesas y la metrópoli.


• Se analizarán aspectos políticos, económicos y sociales de dicha relación.


• Se fomentará