Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales sobre el tema de la migración.

Plan de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales sobre el tema de la migración.

Objetivo (PDA): Elaborar una opinión sustentada acerca de un material reseñado relacionado con el tema de la migración.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la migración y su importancia en la sociedad actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la migración.


• Lectura en grupo de un texto breve sobre la migración.


• Discusión en grupo sobre el texto leído, resaltando los aspectos más relevantes.


• Asignación de una tarea: investigar sobre un caso real de migración y elaborar una breve reseña.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de las reseñas elaboradas por los alumnos.


• Intercambio de las reseñas entre los estudiantes para su lectura y análisis.


• Debate en grupo sobre las diferentes opiniones expresadas en las reseñas.


• Identificación de los argumentos utilizados en las reseñas para sustentar las opiniones.


• Asignación de una tarea: elaborar una nueva reseña sobre otro material relacionado con la migración.

Sesión 3:

• Lectura en grupo de diferentes reseñas elaboradas por autores especializados en el tema de la migración.


• Análisis de las características de una reseña y los elementos que la componen.


• Elaboración, de manera conjunta, de un listado de criterios para evaluar una reseña.


• Práctica de la escritura de una reseña en el aula, utilizando uno de los materiales leídos.


• Asignación de una tarea: elaborar una reseña individual sobre un material relacionado con la migración.

Sesión 4:

• Revisión y corrección d