Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad - Contaminación en el río aledaño a la comunidad.
Nereyda Escobar- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad - Contaminación en el río aledaño a la comunidad.
Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (15 minutos)
a. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, centrándose en la contaminación del río.
b. Mostrar imágenes y videos que evidencien la contaminación del río y sus consecuencias para la comunidad.Desarrollo (25 minutos)
a. Realizar una lectura en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la problemática de la contaminación del agua.
b. Promover una reflexión grupal sobre la lectura, resaltando los aspectos más relevantes y generando preguntas para la discusión.Cierre (5 minutos)
a. Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y experiencias relacionadas con la contaminación del río.
b. Plantear como tarea para la siguiente sesión que los alumnos investiguen sobre alternativas de solución a la contaminación del río.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, enfocándose en las reflexiones de los alumnos y las alternativas de solución propuestas.Desarrollo (30 minutos)
a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de presentar una propuesta concreta para solucionar el pr