Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Funciones
Objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las funciones y su importancia en las matemáticas.


• Planteamiento del problema: Dificultad para interpretar gráficas y su relación con las funciones.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden utilizar funciones y gráficas para resolver problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición teórica: Explicar conceptos básicos de funciones y su representación tabular.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de identificación de funciones en tablas.

Sesión 2:

• Exposición teórica: Explicar la representación gráfica de funciones.


• Actividad práctica: Resolver ejercicios de interpretación de gráficas de funciones.

Sesión 3:

• Exposición teórica: Explicar la representación de funciones con diagramas.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de interpretación de diagramas de funciones.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problema donde deben identificar si se trata de una relación proporcional o no proporcional, y representarla de manera tabular, gráfica y con diagramas.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus resultados y se realiza una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.

Fase 3: Cierre

• Reflexión: Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de interpretar gráficas en el cont