Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país

Objetivo PDA: Identifica expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La migración.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad.

• Presentación del tema: explicar la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta se refleja en diferentes comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas y dialectos presentes en la comunidad.


• Actividad de investigación: los alumnos tendrán que entrevistar a alguien de su familia o comunidad que hable una lengua o dialecto diferente y recopilar información sobre sus características.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Diferencias y similitudes en la lengua materna.

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Actividad de comparación: los alumnos tendrán que identificar diferencias y similitudes entre su lengua materna y la lengua o dialecto investigado.


• Realización de un mapa de la comunidad marcando los diferentes lugares donde se hablan lenguas o dialectos distintos.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La migración y la diversidad lingüística.

• Introducción al tema de la migración.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre las migraciones que han ocurrido en su comunidad y cómo han influido en la diversidad lingüística.


• Realización de un árbol genealógico en el que se muestren las migraciones familiares de los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: La importancia de la diversidad lingüística.

• Discusión sobre los benefici