Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, expresándolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Promover espacios de lectura en la escuela, en casa y con la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Explorando la tradición oral de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la diversidad de formas de expresión oral que existen en nuestra comunidad y en otras partes del mundo.

  
  



• Dinámica de inicio: Juego del adivina adivinador, donde se les plantean a los alumnos adivinanzas relacionadas con personajes, objetos o situaciones de la cultura local.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una adivinanza para que la representen mediante una dramatización. Posteriormente, compartirán sus representaciones y se fomentará la reflexión sobre las diferentes formas de expresión oral.

  
  



• Reflexión y cierre: Se realizará una plenaria donde los alumnos compartirán sus reflexiones sobre las diferentes formas de expresión oral y su importancia en la comunidad.

  
  

Sesión 2: Rescatando la lengua de otros lugares (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Se recordará la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo pueden rescatarse de otros lugares.

  
  



• Dinámica de inicio: Juego de palabras encadenadas, donde los alumnos deberán decir una