Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones de unidades de medida

Betty Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones de unidades de medida


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema:


Sesión 1 (50 minutos):


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre las unidades de medida de longitud, capacidad y peso.

  • Plantear el problema interdisciplinario relacionado con las conversiones de unidades de medida en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para indagar y buscar información sobre las conversiones de unidades de medida mencionadas en el problema.

  • Utilizarán diversas fuentes como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.

  • Los alumnos deberán registrar la información en una tabla o cuadro comparativo.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones a través de una exposición breve.

  • Se discutirán las diferentes estrategias utilizadas y se aclararán las dudas que hayan surgido.

  • Se enfatizará la importancia de las conversiones de unidades de medida en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 2 (50 minutos):


Inicio:



  • Se retomará el problema interdisciplinario y se plantearán nuevos escenarios en los que se requieran las conversiones de unidades de medida.

  • Se realizará una actividad de reflexión sobre la importancia de las conversiones en la resolución de problemas.


Desarrollo: