Registro y Resumen de Información sobre Perros en situación de calle

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Registro y Resumen de Información sobre Perros en situación de calle

Objetivo:
El alumno registrará y organizará información de forma efectiva a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, y modelación, sobre el tema de perros en situación de calle, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los perros en situación de calle.
Objetivo: Conocer y comprender la problemática de los perros en situación de calle.

Actividades:

1. Presentar una breve charla sobre los perros en situación de calle, explicando las causas y consecuencias de esta problemática.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los perros en situación de calle.


3. Mostrar imágenes y videos que ilustren la situación de los perros en situación de calle.


4. Realizar una discusión en grupo sobre las emociones y sentimientos que les generan estas imágenes y videos.


5. Pedir a los alumnos que registren en un cuaderno sus reflexiones y emociones acerca del tema.

Recursos:

• Presentación de diapositivas.


• Imágenes y videos relacionados con perros en situación de calle

Sesión 2:

Tema: Investigación sobre perros en situación de calle.
Objetivo: Realizar una investigación sobre los perros en situación de calle a través de diferentes fuentes de información.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes fuentes de información como libros, revistas, periódicos y materiales audiovisuales.


2. Cada grupo investigará sobr