Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Jose Goku
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática local a atender: Proyecto de Innovación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el emprendimiento artesanal o fabril.

  • Exploración de problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos.

  • Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupos para generar posibles emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Discusión en grupo plenario sobre los emprendimientos propuestos y sus posibles impactos en la problemática local.

  • Selección de uno o varios emprendimientos a desarrollar en el proyecto de innovación.


Cierre:



  • Tarea: Investigar sobre los elementos del sistema técnico que se deben considerar en el diseño e implementación de los emprendimientos seleccionados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentación de los elementos del sistema técnico y su relevancia en los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Ejemplos de emprendimientos exitosos que han considerado los elementos del sistema técnico.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para analizar cómo los emprendimientos seleccionados en la sesión anterior podrían incorporar los elementos del si