Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de migración y derechos humanos, y explorar el problema de los alumnos que no saben ubicar bien con el mapa.

Actividades:

1. Presentar el tema de migración y derechos humanos a través de una breve charla explicativa.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles causas y consecuencias de la migración interna y externa.


3. Presentar el problema específico de los alumnos: su dificultad para ubicar correctamente con el mapa.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos intenten ubicar en un mapa diversas ciudades y regiones del país.

Recursos: Pizarra, mapas, tarjetas con nombres de ciudades o regiones.

Sesión 2: Análisis de rutas migratorias (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las rutas migratorias que siguen los migrantes desde su lugar de origen hasta su destino.

Actividades:

1. Presentar diferentes casos de migrantes y sus rutas migratorias, a través de imágenes, textos o videos.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos, por grupos, identifiquen en un mapa las rutas migratorias de los casos presentados.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de las migraciones.

Recursos: Imágenes, textos o videos sobre casos de migrantes, mapas.

Sesión 3: Investigación y análisis de causas y consecuencias (45 minutos)

Objetivo: Investigar y analizar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles dif