Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Ximena Peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Inglés 3º de Secundaria
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: H
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Relatos en inglés sobre sucesos significativos.
- Explicación del objetivo y su importancia dentro del proyecto comunitario.
- Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre sucesos significativos que conozcan y su relevancia en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción de vocabulario relacionado con sucesos significativos.
- Trabajo en grupos: Investigar y seleccionar un acontecimiento histórico comunitario.
- Elaboración de un esquema de ideas para el relato en inglés.
Cierre:
- Presentación de los grupos: Exposición oral sobre el acontecimiento histórico seleccionado.
- Retroalimentación y discusión en grupo sobre las posturas presentadas.
- Asignación de tarea: Elaboración de un borrador del relato en inglés.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Borrador del relato en inglés.
- Explicación de los recursos visuales o auditivos que se pueden utilizar en el relato.
Desarrollo:
- Introducción de vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para