Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen la fuerza en los objetos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos): Introducir el tema mediante una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Alguna vez han notado cómo un objeto se mueve cuando le aplican fuerza? Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Proponer a los alumnos realizar una serie de experimentos en grupos pequeños para evidenciar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos. Algunas actividades que se pueden realizar incluyen empujar diferentes objetos sobre diferentes superficies, lanzar objetos al aire y observar su caída, entre otros. Durante el desarrollo de los experimentos, los alumnos deberán registrar sus observaciones y reflexionar sobre los efectos de la fuerza en cada objeto.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos. Guiar una discusión en la que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre el efecto de las fuerzas en los objetos.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos): Retomar la sesión anterior recordando las observaciones y conclusiones realizadas por los alumnos. Preguntar si han notado algún efecto diferente cuando se aplica fuerza a objetos en movimiento.

   
   



2. Desarrollo (