Introducción al álgebra
Claudia Marfileño
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo de clase (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
- Presentar el tema a los alumnos, explicando qué es el álgebra y cuáles son sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas donde se puedan aplicar conceptos algebraicos.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas, lápices y cuadernos.
- Entregar una serie de problemas relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que resuelvan los problemas en sus grupos.
- Fomentar la discusión en los grupos, animando a los alumnos a plantear sus propias estrategias y soluciones.
- Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar una solución a uno de los problemas planteados, explicando su razonamiento.
Sesión 2:
Tema: Aplicación del álgebra en situaciones problemáticas
Objetivo de clase (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el álgebra y su aplicación en problemas de áreas y volúmenes.
- Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema de la desintegración familiar y el rezago.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas, lápices y cuadernos.
- Pedir a los grupos que planteen una ecua