Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Zepeda Solis Jennifer
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Nivel: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los niños hacen uso inadecuado de las tecnologías sin fin educativo
Enfoque interdisciplinar: Trabajar con niños con necesidades especiales
Objetivo: Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los niños utilizan en su vida diaria.
- Indagación guiada: Realizar una actividad en la que los alumnos exploren y manipulen distintos objetos y artefactos tecnológicos, como juguetes, electrodomésticos, etc. Observar cómo funcionan y qué beneficios aportan.
- Reflexión y síntesis: Promover una discusión grupal sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los niños exploraron. Reflexionar sobre su funcionamiento y beneficios.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintos objetos y artefactos tecnológicos para que investiguen en profundidad. Pueden utilizar libros, revistas, internet, etc. para buscar información sobre su funcionamiento y beneficios.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus