Comunicándonos a través de cartas: Una ventana al mundo

Plan de clase

Título: Comunicándonos a través de cartas: Una ventana al mundo

Grado: 6º de Primaria

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo (PDA): Reconoce la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresión oral y escrita

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación escrita y sus beneficios.

• Inicio: Se mostrará un video corto que muestre la importancia de las cartas y cómo han sido utilizadas a lo largo de la historia.


• Desarrollo: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus ideas sobre la comunicación escrita y sus experiencias personales.


• Cierre: Se les propondrá el proyecto de escribir cartas personales y se les explicará la importancia de conocer la estructura de las direcciones postales y electrónicas.

Sesión 2: Conociendo las direcciones postales

Objetivo: Reconocer la estructura de las direcciones postales y su importancia en el envío de cartas.

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las direcciones postales y su utilidad.


• Desarrollo: Se les proporcionará a los alumnos ejemplos de direcciones postales y se les guiará en la identificación de las partes que las componen.


• Cierre: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar las partes de direcciones postales en ejemplos reales.

Sesión 3: Explorando las direcciones electrónicas

Objeti