Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Alimentos y Materias Primas

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la problemática: mencionar la importancia de la producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que se relaciona con la producción, distribución y consumo de alimentos y materias primas.


3. Presentar el problema: "¿Cómo podemos garantizar una producción, distribución y consumo de alimentos y materias primas que sea sustentable y beneficie a todas las personas y al medio ambiente?"

Desarrollo:

1. Formación de equipos y asignación de roles.


2. Investigación en internet y consulta de libros sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de alimentos y materias primas.


3. Cada equipo deberá seleccionar una práctica sustentable y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la sustentabilidad en la producción, distribució