Razones trigonométricas - seno, coseno y tangente

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Razones trigonométricas - seno, coseno y tangente

Objetivo (PDA): Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas de la vida cotidiana relacionados con la medición y cálculo de los lados y ángulos de un triángulo rectángulo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realización de una actividad previa para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre razones trigonométricas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos encontrar medidas de los lados y ángulos de un triángulo rectángulo para resolver problemas de la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Investigación y exploración individual o en pequeños grupos sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Actividades prácticas para aplicar las razones trigonométricas en diferentes contextos, como la altura de un edificio, la inclinación de una rampa, etc.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y actividades prácticas.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de problemas de la vida cotidiana que requieren el uso de las razones trigonométric