Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
SILVIA S
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Realizar una breve encuesta para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Presentación de los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva.
- Exploración de mitos, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual de niñas y mujeres.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones alcanzadas en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de cuestionar creencias y estereotipos en la salud sexual y reproductiva.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y medidas de prevención de infecciones de transmisión sexual.
- Realizació