Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Introducción a la clasificación de los animales por su hábitat.


• Actividad: Observación de imágenes de animales de la comunidad y clasificación según su hábitat.


• Discusión grupal sobre los diferentes hábitats y los animales que viven en cada uno.

Sesión 2:

• Repaso de la clasificación de los animales por su hábitat.


• Actividad: Salida al entorno cercano (parque, jardín, etc.) para observar animales en su hábitat natural.


• Registro de las observaciones en un diario de campo.


• Reflexión grupal sobre las características y comportamientos observados.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad de animales en otros lugares.


• Actividad: Exposición de imágenes y vídeos de animales exóticos y de otros lugares.


• Análisis y discusión sobre las diferencias y similitudes entre los animales de la comunidad y los de otros lugares.

Sesión 4:

• Revisión de las observaciones realizadas en la salida al entorno.


• Actividad: Elaboración de un collage o mural con imágenes y descripciones de los animales observados.


• Presentación de los trabajos en grupo y discusión sobre las características y los cuidados que necesitan los ani