Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Ana Buendia
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivos:



  1. Conocer las bases de las artes como la pintura, escultura, museos y los artistas más importantes.

  2. Desarrollar habilidades creativas a través de la combinación de elementos de los lenguajes artísticos.

  3. Fomentar la apreciación y valoración de las manifestaciones artísticas y culturales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el arte. Discutir la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales.

  • Actividad de lectura: Leer un cuento o historia relacionada con el arte y la creatividad.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña historia o descripción utilizando su imaginación y los elementos aprendidos en la lectura.


Sesión 2:



  • Introducción a la pintura: Mostrar a los alumnos diferentes pinturas famosas y explicar los elementos utilizados por los artistas (líneas, colores, formas, etc.).

  • Actividad práctica: Proporcionar materiales de pintura y papel para que los alumnos realicen su propia pintura, utilizando los elementos aprendidos.


Sesión 3:



  • Introducción a la escultura: Mostrar fotografías de esculturas famosas y explicar los elementos utilizados por los escultores (formas, materiales, texturas, etc.).

  • Actividad práctica: Proporc