Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que, además de trabajar en sus producciones creativas, se abordará el tema del Día de la Mujer en México y su importancia. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el significado de esta celebración.


• Actividad de sensibilización: Realizar una breve actividad en la que los alumnos deberán dibujar a una mujer importante en su vida, ya sea su mamá, abuela, maestra, etc. Luego, en grupos, compartirán sus dibujos y explicarán por qué consideran importante a esa mujer.


• Presentación de los elementos artísticos: Mostrar a los alumnos diferentes materiales y elementos artísticos, como papel de colores, pinturas, tijeras, pegamento, etc. Explicar brevemente cada uno de ellos y su posible uso en las producciones creativas.


• Taller de expresión: Permitir a los alumnos explorar y experimentar con los diferentes materiales y elementos artísticos. Animarlos a combinar formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en sus producciones creativas.


• Tiempo libre para la realización de las producciones: Dar a los alumnos tiempo para que tr