Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta

Objetivo general: Al finalizar la secuencia didáctica, los alumnos de 1º de Primaria podrán hacer comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y acerca de palabras o ideas que no entienden.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta.


• Explicar que en esta actividad se leerá un texto en voz alta y se hará una reflexión conjunta sobre el mismo.

Actividad principal:

1. Presentar un cuento corto relacionado con el tema de la comunidad.


2. Leer en voz alta el cuento a los alumnos, invitándolos a prestar atención y disfrutar de la historia.


3. Realizar pausas durante la lectura para permitir que los alumnos hagan preguntas o comentarios sobre el texto.


4. Después de la lectura, abrir un espacio de diálogo en el que los alumnos compartan sus opiniones, preguntas y dudas sobre el cuento.


5. Guiar la reflexión y ayudar a los alumnos a aclarar las palabras o ideas que no entienden.

Cierre:

• Resumir las ideas principales del cuento y destacar las preguntas o comentarios interesantes que surgieron durante la actividad.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar a los alumnos la importancia de hacer preguntas y comentarios durante la lectura compartida.

Actividad principal:

1. Presentar un nuevo cuento, pero esta vez entregar a cada alumno una copia del texto.


2. Leer en voz alta el cuento, pero esta vez invitando a los alumnos a seguir la lectura con su propio texto.


3. Durante la lectura, hacer pausas estratégicas para que los alumnos compartan sus comentarios, preguntas o dudas sobre el texto.


4. Fomentar un ambiente de diálogo y respeto entre los alumnos, animán