Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza - Contaminación del agua
Hernandez Mendoza Paola- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza - Contaminación del agua
Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocándose en la importancia del agua. Explicar el problema de contaminación del agua y su impacto en la vida.
Planteamiento del problema: Presentar un caso de contaminación del agua en la comunidad y plantear el desafío de encontrar soluciones para prevenir y mitigar la contaminación.
Actividad: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles causas de la contaminación del agua y cómo podrían solucionar el problema.
Sesión 2:
Investigación y análisis del problema: Los equipos de estudiantes realizarán investigaciones sobre las diferentes causas de la contaminación del agua y cómo afecta a los seres vivos y al ecosistema. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, videos y páginas web confiables.
Actividad: Cada equipo presentará los resultados de su investigación y debatirán sobre las posibles soluciones al problema de la contaminación del agua.
Sesión 3:
- Diseño de soluciones: Los equipos de estudiantes trabajarán en la creación de soluciones innovadoras para prevenir y mitigar la contaminación del agua. Deberán considerar la importancia del cuidado y conservación del a