Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas (Secundaria 1º) - Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA:
Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Interdisciplinaridad:
Atender al problema: "Diseña el plano de una casa y calcula los ángulos que se forman entre los distintos muebles y paredes"

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema de diseño de la casa y explicar la importancia de los ángulos en la distribución de los muebles.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos ángulos que pueden encontrarse en una casa.

Fase de desarrollo:

• Introducir los conceptos de rectas y ángulos.


• Explicar las características de los ángulos: medida, clasificación y construcción.


• Realizar ejercicios de construcción de ángulos con regla y compás.


• Resolver problemas de cálculo de ángulos.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de aplicación práctica donde los alumnos diseñen el plano de una casa y calculen los ángulos que se forman entre los muebles y las paredes.


• Reflexionar sobre la importancia de los ángulos en la distribución de los espacios.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar los conceptos de rectas y ángulos mediante una breve actividad de recordatorio.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de ángulos formados por dos rectas paralelas y una transversal.


• Explicar las propiedades de estos ángulos: ángulos alternos internos, ángulos correspondientes y ángulos conjugados internos.


• Resolver ejercicios de cálculo de estos ángulos.

Fase de cierre:

• Presentar situaciones problemáticas donde se requiera calcular los ángulos f