Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Estudio de los ángulos

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial para activar conocimientos previos sobre la sucesión numérica.


• Actividad de calentamiento: Juego de completar la sucesión numérica en forma ascendente y descendente.


• Actividad principal: Observar y analizar diferentes patrones numéricos para identificar la relación entre los números y su ordenamiento.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de ordenar números de forma ascendente y descendente.


• Actividad principal: Realización de ejercicios prácticos para completar sucesiones numéricas y expresarlas oralmente.


• Aplicación del aprendizaje de la sucesión numérica al problema interdisciplinar de los ángulos, identificando ángulos agudos, rectos y obtusos en una secuencia.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de completar la sucesión numérica con números faltantes.


• Actividad principal: Trabajo en parejas para crear y resolver problemas relacionados con la sucesión numérica.


• Aplicación del aprendizaje de la sucesión numérica al problema interdisciplinar de los ángulos, identificando ángulos rectos