Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica y su conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Problemática interdisciplinaria: CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LA MECANICA

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la energía mecánica y ejemplos de casos en los que se conserva.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de energía mecánica y sus dos formas: cinética y potencial.


• Realización de ejemplos prácticos para identificar la energía mecánica en diferentes situaciones.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos deben buscar casos reales en los que se conserve la energía mecánica y describirlos.

Cierre:

• Puesta en común de los casos encontrados por los grupos.


• Resumen de las características de la energía mecánica y su conservación.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos adicionales encontrados por los alumnos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Reflexión y análisis de los ejemplos presentados por los alumnos.


• Actividad práctica: simulación de situaciones en las que se conserve la energía mecánica utilizando objetos y elementos de la vida cotidiana.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Dis