Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel educativo: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conozcan.


• Mostrar ejemplos de diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Explicar las características de cada tipo de creación literaria mencionada en el objetivo.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deberán investigar y seleccionar una creación literaria de la comunidad o de un lugar de interés.


• Cada grupo deberá exponer al resto de la clase la creación literaria seleccionada y explicar su importancia.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia y valor de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar una creación literaria de su elección y preparar una presentación sobre ella.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Comentar brevemente las creaciones literarias que los alumnos encontraron y prepararon para la presentación.

Desarrollo:

• Realizar las presentaciones individuales de cada alumno sobre la creación literaria que eligió.


• Fomentar la participación y el deba