Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Diana Bujaidar
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Problema interdisciplinario: Actividades dinámicas sencillas.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  2. Motivación: Realización de una actividad práctica donde los alumnos tendrán que realizar una serie de movimientos y describir las fuerzas que intervienen en cada caso.

  3. Actividad de lectura: Lectura de un texto corto que explique las leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas. Posteriormente, los alumnos deberán realizar un resumen escrito.


Fase de desarrollo:



  1. Experimento: Realización de un experimento donde se muestre la relación entre la fuerza aplicada y el movimiento de un objeto. Los alumnos deberán registrar y analizar los resultados obtenidos.

  2. Análisis de resultados: Los alumnos deberán interpretar los resultados obtenidos en el experimento y relacionarlos con las Leyes de Newton.

  3. Actividad en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y resolver situaciones problémicas relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Fase de cierre:



  1. Discusión en