Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Diana Bujaidar
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Problema interdisciplinario: Actividades dinámicas sencillas.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Motivación: Realización de una actividad práctica donde los alumnos tendrán que realizar una serie de movimientos y describir las fuerzas que intervienen en cada caso.
- Actividad de lectura: Lectura de un texto corto que explique las leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas. Posteriormente, los alumnos deberán realizar un resumen escrito.
Fase de desarrollo:
- Experimento: Realización de un experimento donde se muestre la relación entre la fuerza aplicada y el movimiento de un objeto. Los alumnos deberán registrar y analizar los resultados obtenidos.
- Análisis de resultados: Los alumnos deberán interpretar los resultados obtenidos en el experimento y relacionarlos con las Leyes de Newton.
- Actividad en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos para discutir y resolver situaciones problémicas relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Fase de cierre:
- Discusión en