Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Jose Ramos
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Resolver el problema del desconocimiento de la electricidad y el magnetismo.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo".
- Activación de conocimientos previos: Análisis de fenómenos magnéticos cotidianos (por ejemplo, el funcionamiento de un imán).
- Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?"
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños distintas fuentes de información (libros, internet, etc.) para obtener explicaciones sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.
- Registro de la información encontrada en un cuaderno de trabajo.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.
- Reflexión sobre las relaciones encontradas entre la electricidad y el magnetismo.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Experimentar con la interacción entre imanes.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las relaciones encontradas entre la electricidad y el magnetismo.
- Presentación del experimento: Interacción entre imanes.
Desarrollo:
- Realización del experimento en grupos pequeños: Los alumnos experimentarán con imanes de distintas formas y tamaños para observar cómo interactúan entre sí.