Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar:
Que analice y reproduzca su sentir a través de las diversas manifestaciones artísticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentación del objetivo del proyecto y el problema a abordar.


• Explicación del concepto de producción de expresiones creativas y los lenguajes artísticos.


• Ejemplos de distintos recursos de las artes.

Desarrollo del proyecto (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá un tema relacionado con sus experiencias personales o el entorno comunitario.


• Los alumnos deberán crear una pequeña representación artística utilizando diferentes recursos de las artes (dibujo, pintura, música, danza, etc.) para expresar su tema elegido.

Sesión 2: Investigación y planificación (10 minutos)

• Los grupos deberán investigar más sobre su tema elegido y buscar inspiración en las distintas manifestaciones artísticas.


• Planificar cómo van a representar su tema utilizando los recursos de las artes.

Desarrollo del proyecto (35 minutos)

• Los grupos trabajarán en la creación de su representación artística, utilizando los recursos y elementos aprendidos en la sesión anterior.

Sesión 3: Ensay